小学生【壁モチーフデッサン】２週目
- 7 日前
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先週に続いて今週もデスケールを用いての壁モチーフデッサンです。
前回と場所を変えて、注意点・気をつける点をもう一度さらっと話ました。
高学年には前回時間切れで描ききれなかった事があれば、描き切れる事も目標に、描く場所選びも気をつける点として話しました。どうしても描き込みをしたくなる、できる、高学年にはこの逆算は難しいのですが、できなくても良いので考えて見る事をやってみました。 低学年を含むみんなには、「描きたいもの」を切り取り描く場合、例えばTシャツの裾部分だけ切り抜いた場合、カーテン？ハンカチ？とわかりにくくなってしまいます。「Tシャツ」とわかる場所、例えば襟ぐりやハンガーを入れる事など話ました。 そして、「一番黒い所、一番明るい所、中間の所」これが見つけられたら「中間の所」ともっと色分けして見る事。など。
毎週よく子供達からは「せんせー今日何やるのー？」と聞かれます（笑）。今週は課題が分かっているので「もう描いていいー？」と準備が出来た子達はもう描きたい（笑）。 いつもと違うイーゼルを使ってのデッサンですが、いつもと違う事をやるのは新鮮なのもあって感心するほど集中してくれます。難しく感じる課題に見えますがこの課題が好きな生徒も多く、鉛筆の音だけが響く時間も。
描いている子供達の顔を見たいのですが、前に立つとモチーフが見えなくなるので横からこっそり覗いていました（笑）。子供の集中している顔はたまらない愛おしさです。
鉛筆の種類を駆使し、擦筆やティッシュの効果も実感し、しっかりした作品が完成しました！小学生でも２時間でここまで描けます！凄い！
私はまた来年に向けて、変なTシャツ探しの旅に出ます（笑）。 月曜日クラス
火曜日クラス
木曜日クラス
